Dimensionen 255/35R21 angiver bredde, profilhøjde og fælgdiameter for dæk. Denne størrelse er ofte brugt på sportslige og luksuriøse køretøjer, hvor præcis pasform og ydeevne er vigtig.

Kort fortalt

Bredde på 255 mm

Profilhøjde på 35% af bredden

Fælgdiameter på 21 tommer

Information

Hvad betyder dimensionen 255/35R21?

Dimensionen 255/35R21 består af tre dele: 255 angiver dækkets bredde i millimeter, 35 er profilhøjden som en procentdel af bredden, og R21 betyder, at dækket er radialopbygget og passer til en 21-tommer fælg. Denne størrelse kombinerer bredde og lav profil for at give et sportsligt udseende og forbedret køredynamik.

Hvad betyder markeringerne og hvordan vælger jeg det rigtige dæk?

Markeringerne på dækket inkluderer load index og speed index. Load index angiver den maksimale belastning, dækket kan bære, mens speed index angiver den maksimale hastighed, dækket er designet til. For at vælge det rette dæk skal disse tal matche køretøjets krav og kørselsbehov. Derudover kan sæsonmærkninger som M+S eller snefnug-symboler angive egnethed til forskellige vejforhold.

Hvordan forstår jeg størrelsesbetegnelsen og vælger den rigtige størrelse?

Størrelsesbetegnelsen 255/35R21 følger en standard, hvor 255 er bredden i millimeter, 35 er profilhøjden som procentdel af bredden, og R21 angiver radialopbygning og fælgdiameter i tommer. Det er vigtigt at matche disse dimensioner med køretøjets specifikationer for at sikre korrekt pasform, optimal ydeevne og sikkerhed.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad betyder load index og speed index på dækket?

Load index angiver den maksimale belastning, dækket kan bære, mens speed index viser den maksimale hastighed, dækket er konstrueret til. Begge tal skal matche køretøjets krav for at sikre sikkerhed og ydeevne.

Hvordan vurderer jeg, om et dæk er egnet til vinterkørsel?

Vinteregnetheder som M+S-mærkning eller snefnug-symbol indikerer, at dækket er egnet til vinterforhold. Det er vigtigt at vælge dækkene i henhold til vejforholdene for at opnå optimal vejgreb og sikkerhed.